DATI DI INTERESSE
Date: dal 26 giugno al 7 luglio
Spettacolo finale: venerdì 7 (orario da definire)
orario: dal lunedì al venerdì dalle 10:14 alle XNUMX:XNUMX
evo: dai 9 ai 25 anni
Posto: dal 26 giugno al 5 luglio a Eòlia (C/Casp 82, 08010 Barcelona) il 6 e 7 luglio al Centro Civico Sandaru (C/Buenaventura Muñoz 21, 08018 Barcelona)
MUSICAL PER ETÀ
Notte di San Giovanni dai 9 agli 11 anni
Mikado dai 12 agli 14 anni
Maremare dai 15 agli 19 anni
Mare e cielo dai 19 agli 25 anni
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SVILUPPO DEL CORSO
Come ogni anno, Joan Lluís Bozzo, fondatore di Dagoll Dagom, insieme a Joan Vives, direttore musicale e compositore di molti degli spettacoli della compagnia, sono i responsabili pedagogici e artistici del'Stage de Teatre Musical' che insegneremo, con un team di oltre 4 docenti, per il nono anno consecutivo, e per il quinto anno presso la Scuola Eolia Barcellona.
Per due settimane, daremo agli studenti gli strumenti per affrontare la sfida di unire performance, danza e canto con l'obiettivo di realizzare una performance finale per amici e familiari che mostri l'intenso lavoro svolto in quei giorni. L'esperienza di tutta la squadra in questo campo rende questa opzione molto interessante per ragazzi e ragazze che hanno un interesse speciale per il teatro musicale.
Il corso si sviluppa attorno ad argomenti fondamentali giornalieri della durata di 45-50 minuti che aiutano ogni gruppo a preparare il campione finale. Ogni gruppo fa le 4 materie diverse ogni giorno con un sistema di rotazione. Per questo divideremo i ragazzi e le ragazze in 4 gruppi per età, e ogni gruppo lavorerà su un tema diverso con il proprio gruppo e un tema comune con il resto dei partecipanti allo Stage.
I brani consisteranno in lavori di testo individuali e di gruppo e un ampio brano musicale collegato in modo drammatico. Come ogni anno, sia il testo che le canzoni saranno estratti o adattati dai grandi spettacoli che Dagoll Dagom ha presentato in anteprima nel corso della sua lunga carriera nel teatro musicale di questo paese. Quest'anno lavoreremo Notte di San Giovanni, Mikado, Maremar e Mare e Cielo. Ogni brano sarà distribuito tra gli studenti del gruppo, che dovranno imparare e memorizzare i dialoghi, i testi, le musiche, le coreografie ei movimenti scenici con l'aiuto del lavoro quotidiano con ogni insegnante.
Nella seconda settimana, alla fine di ogni giornata dedicheremo l'ultimo momento al lavoro su un canto corale che verrà eseguito da tutti gli allievi del corso al termine dello spettacolo. Sarà quest'anno Benvenuti nel mio villaggio grigio, dalla recente premiere La gioia che passa.
Dedicheremo la mattinata di giovedì 6 luglio alle prove generali nella Sala Sandaru dove eseguiremo lo spettacolo finale il giorno successivo.
SOGGETTI
- Direzione di scena amb Jofre Borras
Lavoreremo sul montaggio nel suo insieme e creeremo scene equilibrate, coerenti e collegate. Cercheremo di dare una drammaturgia al nostro fatto teatrale e di osservare la scena dal globale. Questo argomento ci servirà sia dal punto di vista specifico dei bozzetti di ciascun gruppo sia dal punto di vista generale del nostro campione finale. Nella materia di gestione, l'insegnante ci darà una visione esterna del lavoro svolto nelle altre materie per collegarlo e dargli coerenza e coesione.
- Musica e canzone amb Gerard Ibanez
Lavoreremo partendo dal riscaldamento della voce. Impareremo a conoscere il nostro strumento e stabilire quelle tecniche che ci permettono di lavorare sui brani dal punto di vista della musica partendo dalla nostra voce naturale, intendendola come uno strumento principale per la nostra espressione teatrale. Impareremo a capire la partitura e le indicazioni fornite dal direttore musicale per contribuire alle dinamiche di gruppo durante l'esecuzione della nostra canzone. Condivideremo e impareremo le nostre frasi musicali. Impareremo a interpretare le canzoni per il nostro scopo teatrale: trasmettere un messaggio al pubblico ricevente. IL Marta Munoz è la pianista che accompagnerà l'insegnante e gli studenti per tutto il tempo.
- interpretazione amb Paola Vive
Impareremo a interpretare dalla verità nel testo parlato e cantato. Lavoreremo dalle canzoni per trovare l'essenza del personaggio che interpretiamo da un punto di vista individuale e di gruppo. Cercheremo e lavoreremo su strumenti che ci avvicinano alla ricerca della verità nell'interpretazione. Lavoreremo sulle canzoni e sul testo da un punto di vista interpretativo. Faremo improvvisazioni e lavoreremo su esercizi teatrali.
Trascorreremo un po' di tempo nelle nostre sessioni analizzando l'aspetto estetico formale del nostro carattere e del nostro gruppo. Parleremo di costumi e caratterizzazione e creeremo il design dei costumi e alcuni elementi del set.
- coreografia amb Guerra Bealia
Analizzeremo le esigenze della scena nel campo della musica e del testo. Impareremo a riscaldare il nostro corpo in modo da poterlo avere libero e pronto a diventare uno dei principali strumenti di espressione teatrale. Impareremo e adatteremo le coreografie delle canzoni che eseguiremo. Impareremo i movimenti scenici del nostro pezzo e lo faremo sempre tenendo conto dei nostri personaggi e del nostro scopo teatrale. Introdurremo il costume come una parte importante della nostra esibizione in quanto influenza i nostri movimenti fisici e teatrali, nonché la nostra presenza e postura del corpo.
TEMPI INSIEME
Colore finale: lavoro specifico su un tema comune con tutti i docenti e gli studenti per 20 minuti al giorno (la seconda settimana).
Riposo: 20 minuti al giorno. Gli studenti minorenni autorizzati possono lasciare il centro con espressa autorizzazione dei genitori inserita nel modulo di iscrizione, unitamente all'autorizzazione a lasciare il centro da soli per casa a fine giornata. È importante che non si accumulino all'ingresso del centro e che siano puntuali al rientro dopo la sosta. Il resto degli studenti rimarrà in classe durante la pausa.
Saggi generali: negli ultimi due giorni del corso riuniremo materie e insegnanti per definire i dettagli della nostra performance finale.
All'inizio della seconda settimana faremo una piccola sessione fotografica per ogni gruppo * simulando cosa faremmo per il nostro poster teatrale, con i costumi, la caratterizzazione e gli elementi corrispondenti, per poter creare un programma manuale dello spettacolo dell'ultimo giorno. Invieremo le immagini alle famiglie al termine del corso attraverso il dropbox.
* Lo faremo nel rispetto delle attuali normative sulla protezione dei dati. Sarà necessario firmare un'espressa autorizzazione per i diritti d'immagine inclusa nel modulo di registrazione.
PERSONALE DIDATTICO
Indirizzo e adattamento dei testi - Joan Lluís Bozzo
Direzione musicale e arrangiamenti – Joan Vives
Regia e adattamento del testo – Jofre Borràs
Musica e canto – Gerard Ibáñez
Interpretazione e coordinamento del corso - Paula Vives
Coreografia - Beàlia Guerra
Pianista accompagnatore - Marta Muñoz
COSA DEVI PORTARE?
– Abbigliamento comodo (indispensabile)
– Scarpe sportive e calzini antiscivolo
– Carta e matita/matita
- Portare ogni giorno spartiti, testi, esercizi, orari e documenti consegnati dal personale docente (si consiglia una cartella). Il primo giorno distribuiremo a tutti gli studenti le lettere stampate ei testi di ogni gruppo. Se lo richiedono, possiamo stampare i punteggi per loro.
- Colazione per metà mattina e una bottiglia per ilaigua pieno Ricorda che lavoriamo intensamente per 4 ore, è importante che gli studenti abbiano da mangiare durante la pausa oi 5 minuti tra le lezioni.
– Puoi portare un asciugamano per il sudore, vestiti di ricambio o articoli per l'igiene. Puoi usare gli spogliatoi.
– I capi di abbigliamento che il corpo docente concorda con gli studenti per realizzare il guardaroba (saranno restituiti venerdì 7 luglio al termine del corso).
PROCESSO DI REGISTRAZIONE
Date di registrazione – dal 14 marzo 2023 fino ad esaurimento posti (posti limitati).
Formalizzazione della registrazione – Tramite e-mail a elplanter@eolia.cat. Riceverai un link per registrarti online. Consultare il centro per le modalità di pagamento.