L'obiettivo principale della mobilità eoliana europea e internazionale si basa sull'offrire agli studenti esperienze pedagogiche e professionali in nuovi contesti culturali che valorizzino le loro capacità artistiche e linguistiche. Comprendiamo che l'immersione nel campo della cultura e dell'educazione all'estero è fondamentale per la maturazione degli studenti e uno strumento indispensabile nel consolidamento di un progetto pedagogico moderno e futuro.
Questa idea di mobilità è un elemento chiave per promuovere potenziali futuri legami tra giovani professionisti di diversi paesi e può anche favorire la creazione di nuovi linguaggi artistici ibridi che generano nuovi discorsi drammatici, nuovi linguaggi interpretativi e nuove prospettive sulla regia. La partecipazione degli studenti a questi programmi rappresenta indubbiamente un miglioramento della qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento dei partecipanti coinvolti, sia per l'impatto individuale che questi interventi hanno sull'individuo, sia per il modo in cui ridefiniscono il futuro del centro che li ospita.
Bando 2026-2027
ERASMUS +
ACCADEMIA DELLE ARTI DELLO SPETTACOLO (DAMU), PRAGA (REPUBBLICA CECA)
www.damu.cz
semestre (settembre – febbraio) oppure (febbraio – giugno)
Beca: Sì
Luoghi: 2
ESMAE – SCUOLA SUPERIORE DI MUSICA E ARTI DELLO SPETTACOLO, PORTO (PORTOGALLO)
www.esmae.ipp.pt
semestre (settembre – febbraio)
Beca: Sì
Luoghi: 2
ACCADEMIA NAZIONALE D'ARTE DRAMMATICA SILVIO D'AMICO, ROMA (ITALIA)
www.accademiasilviodamico.it/
semestre (settembre – febbraio)
Beca: Sì
Luoghi: 2
SCUOLA DI TEATRO MUSICALE, MILANO (ITALIA)
www.scuolateatromusicale.it
semestre (settembre – febbraio)
Beca: Sì
Luoghi: 2
ENSATT – SCUOLA SUPERIORE NAZIONALE DI ARTI E TECNICHE TEATRALI, LIONE (FRANCIA)
www.ensatt.fr
semestre (settembre – febbraio)
Beca: Sì
Luoghi: 2
Mimar Sinan Fine Arts University – Conservatorio statale di Istanbul (Istanbul, Turchia)
https://msgsu.edu.tr/
semestre (settembre – febbraio) oppure (febbraio – giugno)
Beca: Sì
Luoghi: 2
Kunstuniversität Graz – Università della musica e delle arti dello spettacolo Graz (Graz, Austria)
https://www.kug.ac.at/
semestre (settembre – febbraio) oppure (febbraio – giugno)
Beca: Sì
Luoghi: 2
Polo Superiore d'Enseignement Artisticique (Francia)
www.pspbb.fr
semestre (Settembre – Gennaio)
Beca: sì
Luoghi: 2
NAFTA (PAESI NON ASSOCIATI)
UNIVERSITÀ DELL’ILLINOIS A CHICAGO (USA)
www.theatreandmusic.uic.edu
semestre (Agosto – Dicembre)
Beca: No
Luoghi: 2
GUIDA AL CAMBIO UIC CHICAGO
ROSE BRUFORD COLLEGE, LONDRA (REGNO UNITO)
www.bruford.ac.uk/courses/
semestre (settembre – febbraio)
Beca: No
Luoghi: 4
GUIDA AL CAMBIO DI ROSE BRUFORD LONDRA
Università Cattolica dell'Uruguay: UCU (URUGUAY)
https://carreras.ucu.edu.uy/
semestre (Settembre – Gennaio)
Beca: No
Luoghi: 2
Per poter scegliere di passare a uno dei centri di scambio, le seguenti informazioni devono essere prese in considerazione:
- L'istruzione superiore ufficiale (Laurea in Arte drammatica EAS) è l'unica soggetta alla partecipazione al programma europeo di mobilità dell'istruzione superiore ERASMUS+. Gli studenti di formazione gratuita non hanno diritto alla mobilità nell'ambito del loro programma di formazione. Sì, potrebbero fare mobilità gratuita in estate in uno qualsiasi dei centri consigliati dal centro.
- Per poter fare una mobilità lo studente deve essere al suo secondo ciclo della laurea, quindi deve frequentare il corso 3r o 4t. Pertanto, gli studenti possono essere richiesti solo nel corso corrente nel corso 2n o 3r.
- Gli studenti di entrambe le specialità del Titolo possono fare una mobilità.
Informazioni da tenere a mente:
*Gli studenti della specialità Interpretazione che stai seguendo linea di teatro musicale e il centro di destinazione non prevede nel proprio programma alcuna materia di canto o teatro musicale, si raccomanda che la mobilità sia parziale (primo semestre) per favorire il reinserimento nel curriculum di eoliano durante il secondo semestre. Se la mobilità è annuale, l'incorporazione alla specialità del teatro musicale (corso successivo) non potrà avvenire in forma automatica e sarà obbligatorio fare un corso di adattamento per recuperare le materie no cursadas. In caso di domande, puoi parlare con il responsabile degli studi in modo più dettagliato capdestudis@eolia.cat.
* Studenti della specialità di Performing Arts e Drammaturgia interessati alla mobilità Devi tenere a mente che ci sono più soggetti all'UIC Chicago che al Rose Bruford College. Anche così, se vuoi fare mobilità a Rose Bruford ti verrà offerto un itinerario personalizzato.
Iscrizioni mobilità internazionale ERASMUS+ 2026/2027
Periodo di iscrizione al programma di mobilità internazionale ERASMUS+ per l'anno accademico 2026-2027: dal 7 al 30 gennaio 2026.
Bando 2026-2027
.
Ogni principio del corso, alla fine di ottobre, il centro organizza un incontro informativo sulla mobilità. Questo L'incontro è utilizzato per informare gli studenti dell'istruzione superiore sulle possibilità di mobilità (destinazioni) e borse di studio ERASMUS che sono offerti.
L'incontro è aperto agli studenti interessati provenienti da 2° e 3° nell'Eolia CSAD.
Chiama la Settimana dell'apprendimento incarnato - Programma integrato misto 2025-26
Informazione Generale
Negli ultimi anni, alcuni studenti di Eolia (provenienti da tutte le aree di formazione) hanno avuto l'opportunità di provare esperienze internazionali in centri come lo Studio Stella Adler di Recitazione (New York) o HB Studio (New York). Ecco perché dalla scuola consigliamo a questi centri di avere un'esperienza arricchente sia in estate che dopo aver completato la nostra formazione nel nostro centro (vedi Mobilità in estate).
Una volta che Eolia iniziò a insegnare istruzione superiore ufficiale, l'Area Internazionale fu attivata per offrire programmi di mobilità per i suoi studenti. La ricerca è stata condotta su diverse scuole e università che offrivano studi superiori di arte drammatica e con affinità pedagogiche con il nostro centro.
Grazie all'aggiunta al programma ERASMUS + nell'anno 2014, Eolia ESAD ha iniziato a offrire programmi di scambio regolamentati all'interno della comunità educativa europea e con la possibilità di offrire borse di studio per gli studenti.
Fino al 2023, i nostri studenti hanno la possibilità di scegliere uno dei luoghi in cui studiare un semestre o un anno intero in inglese pressoScuola di Teatro e Musica, della Università dell'Illinois (Chicago, USA). a Rose Bruford College (Sidcup, Londra). Dal 2024 la mappa delle scuole partner si amplia e include la Divadelní fakulta Akademie múzických uméní v Praze, DAMU (Praga) anche nella sua versione inglese. Successivamente, sono stati firmati accordi per scambi in lingua tedesca con la Kunstuniversität Graz – Università di musica e arti performative di Graz (Graz, Austria), in francese presso ENSATT – École National Supérieure des Arts et Techniques du Théâtre (Lione, Francia), o in italiano a Scuola di teatro musicale (Milano, Italia) e presso l'Accademia Nazionale Silvio d'Amico (Roma, Italia). Dal 2025 abbiamo già avuto il primo scambio con ESMAE – Scuola superiore di musica e arti performative (Porto, Portogallo) e ha ricevuto il primo studente del Università di Belle Arti Mimar Sinan – Conservatorio di Stato di Istanbul
Stiamo attualmente prendendo accordi con altre scuole:
PSPBB (Parigi-Francia) e studio di accordi con Universidad Católica de Uruguay (Montevideo), Akademia Teatralna Warszawie (Varsavia-Polonia)
Scuole e università con accordi di scambio approvati:
SCUOLA DI TEATRO E MUSICA, UNIVERSITÀ DELL'ILLINOIS (CHICAGO)
theatreandmusic.uic.edu
1 opzione semestre o anno accademico 1. Al di fuori del programma ERASMUS +
ROSE BRUFORD COLLEGE (REGNO UNITO)
www.bruford.ac.uk
1 opzione semestre
DIE AKADEMIE FÜR DARSTELENDE KUNST BADEN-WÜRTTEMBERG (GERMANIA)
adk-bw.de/en/
1 opzione semestre (marzo-luglio). Al di fuori del programma ERASMUS +
ACCADEMIA DELLE ARTI DELLO SPETTACOLO (DAMU), PRAGA (REPUBBLICA CECA)
www.damu.cz
semestre (settembre – febbraio) oppure (febbraio – giugno)
ESMAE – SCUOLA SUPERIORE DI MUSICA E ARTI DELLO SPETTACOLO, PORTO (PORTOGALLO)
www.esmae.ipp.pt
semestre (settembre – febbraio)
ACCADEMIA NAZIONALE D'ARTE DRAMMATICA SILVIO D'AMICO, ROMA (ITALIA)
www.accademiasilviodamico.it
semestre (settembre – febbraio)
SCUOLA DI TEATRO MUSICALE, MILANO (ITALIA)
www.scuolateatromusicale.it
semestre (settembre – febbraio)
ENSATT – SCUOLA SUPERIORE NAZIONALE DI ARTI E TECNICHE TEATRALI, LIONE (FRANCIA)
www.ensatt.fr
semestre (settembre – febbraio)
KUNSTUNIVERSITÄT GRAZ – UNIVERSITÀ DI MUSICA E ARTI DELLO SPETTACOLO GRZ (AUSTRIA)
https://msgsu.edu.tr
semestre (settembre – febbraio) oppure (febbraio – giugno)
UNIVERSITÀ DI BELLE ARTI MIMAR SINAN – CONSERVATORIO STATALE DI ISTANBUL (TURCHIA)
https://www.kug.ac.at
semestre (settembre – febbraio) oppure (febbraio – giugno)
In questa sezione riassumiamo le procedure precedenti e successive che devono essere prese in considerazione quando si tratta di fare mobilità:
Mobilità ERASMUS + 1r semestre:
- Tra ottobre e novembre: processo di applicazione e pubblicazione degli ammessi. Prova della lingua nel caso sia necessario.
- Tra dicembre e febbraio: Skype con il centro di scambio.
- Febbraio: gli studenti devono completare l'applicazione formale per lo scambio del programma ERASMUS +.
- Marzo: gli alumni selezionati dovranno sostenere un test di livello di inglese online presso l'OLS. A seconda del numero di licenze disponibili per lo studente, sarà offerta la possibilità di fare un corso online.
- All'inizio di maggio: (ERASMUS +) Dopo l'introduzione di qualsiasi mobilità Eolia Esad, studenti di Eolia si metterà in contatto i responsabili del centro di accoglienza di mobilità sui temi della alloggio, lezioni, date, ecc Il Contratto di apprendimento sarà firmato in questo momento e gli studenti riceveranno la tessera studente Erasmus +. Nel caso di essere selezionata per il corso di lingua OLS, al momento della firma del contratto di apprendimento degli studenti si impegna a farlo, previa accettazione da parte dello studente.
- Alla fine di settembre: (ERASMUS +) Gli studenti iniziano le lezioni.
Mobilità NESSUN ERASMUS (UIC) 1r semestre o anno intero:
- Tra ottobre e novembre: processo di candidatura e decisione dei candidati ammessi, per l'anno successivo. Prova della lingua nel caso sia necessario.
- Dicembre: invio della documentazione dei candidati selezionati ai centri di scambio. Skype dei candidati con il direttore del centro di scambio. Approvazione finale dei candidati.
- Gennaio: il responsabile della mobilità compila e firma il documento "Modulo di candidatura" per ogni studente che andrà negli Stati Uniti e lo invierà all'OIA (Office of International Affairs).
- Principi di marzo: Termine per la presentazione della domanda compilata al portale online dell'OIA (Office of International Affairs). 30 giorni dopo, al più tardi, gli studenti riceveranno una notifica con la decisione finale dell'UIC e la procedura per completare la loro domanda, con i documenti mancanti per l'ufficio immigrazione negli Stati Uniti.
- Fine marzo a fine maggio: (NO-ERASMUS +) quando sono stati notificati gli studenti che vanno a UIC Chicago che sono stati accettati UIC (ricevere una lettera Eolia), gli studenti si incontreranno con il capo della mobilità Parla dei prossimi passi (visto J-1, assicurazione (https://www.ois.uic.edu/ resources/insurance), alloggio https://www.ois.uic.edu/resources/housing/ , ecc.). Nelle prossime settimane cercheranno i documenti necessari per l'ottenimento di immigrazione e DS-2019, e l'aumento della loro domanda on-line in un unico documento PDF. È essenziale che gli studenti siano consapevoli del fatto che c'è qualche indicazione della loro richiesta online da parte dell'UIC che manca qualcosa. Come avere il numero del documento SEVIS DS-2019, che sarà comunicata via email a ogni studente se chiedete, faranno un appuntamento presso l'ambasciata degli Stati Uniti a Madrid. I visti vengono solitamente rilasciati sul passaporto nel giro di una o due settimane. Maggiori informazioni per la procedura di visto: https://visaguide.world/us-visa/nonimmigrant/study-exchange-visas/
- All'inizio di agosto: (NO-ERASMUS +) Gli studenti viaggiano a Chicago e hanno una guida. Le classi iniziano normalmente la settimana 3 di agosto. Informeranno il capo degli studi di Eòlia ESAD sulle classi che faranno lì e sui crediti.
I progetti di mobilità Erasmus+ hanno tra i loro obiettivi la promozione dell'inclusione sociale tra tutti i partecipanti (studenti e personale), prestando particolare attenzione a coloro che hanno minori opportunità.
Cosa offre il programma Erasmus+ ai partecipanti con minori opportunità selezionati per la mobilità?
- Flessibilità della durata dell'attività: mobilità combinata.
I partecipanti con minori opportunità che hanno difficoltà a svolgere mobilità a lungo termine (2 mesi o più) possono trarre vantaggio dal formato di mobilità combinata a breve termine, inteso come combinazione di mobilità fisica, compresa tra cinque e trenta giorni, con una componente virtuale. - Finanziamenti per le persone con minori opportunità.
I partecipanti con minori opportunità possono ricevere un sostegno finanziario aggiuntivo oltre alle normali sovvenzioni provenienti dai fondi dell'Unione Europea, se soddisfano una serie di criteri. Si consiglia pertanto di consultare il proprio istituto scolastico. Di seguito è riportato un riepilogo delle sovvenzioni che possono ricevere.
Di seguito vengono spiegate le condizioni necessarie per i partecipanti con minori possibilità di ricevere gli aiuti indicati nella tabella seguente:
- Essere stato beneficiario di una borsa di studio generale dell'Amministrazione generale dello Stato per lo svolgimento di studi universitari e altri studi superiori o di una borsa di studio del Dipartimento dell'istruzione dei Paesi Baschi, o di una borsa di studio per l'istruzione di studenti a livello non universitario concessa dal Dipartimento dell'istruzione dei Paesi Baschi nell'anno accademico immediatamente precedente a quello in cui verrà svolta la mobilità o nell'anno accademico in cui viene svolta la mobilità.
- Avere lo status di rifugiato o il diritto alla protezione sussidiaria oppure aver presentato domanda di protezione internazionale in Spagna.
- Avere una disabilità riconosciuta e legalmente qualificata di grado pari o superiore al 33%, o un grado di disabilità equivalente, nel caso di studenti stranieri.
- Qualsiasi altra situazione che possa essere inclusa nel quadro della Strategia di inclusione SEPIE, in attesa di approvazione.
| FINANZIAMENTO | PROFILI | CRITERI | IMPORTAZIONI | OSSERVAZIONI |
|---|---|---|---|---|
| Supporto all'inclusione | Partecipanti (studenti e personale) con disabilità riconosciuta del 33% o altri problemi fisici, mentali o di salute, debitamente documentati. | Necessità di un sostegno finanziario aggiuntivo al sostegno individuale, in relazione alla propria disabilità. | · 100% dei costi effettivamente ammissibili.
· 100 €/partecipante per l'istituto scolastico di provenienza del partecipante. |
Affinché il partecipante possa ricevere questo supporto, l'istituto beneficiario di origine deve presentare domanda all'Agenzia Nazionale. (Per il bando 2021, consultare la Guida alla domanda di supporto all'inclusione). |
| Aiuto complementare al supporto individuale | Studenti e neolaureati con minori opportunità di mobilità fisica a lungo termine. | a) Borsisti [1] b) Rifugiati [2] c) Persone con disabilità [3] d) Altre possibili situazioni [4] | 250 € / mese | Per poter beneficiare di questo aiuto, il partecipante deve presentare all'istituto scolastico di provenienza la documentazione che giustifichi almeno uno dei profili indicati nei criteri. L'aiuto non è cumulabile se il partecipante soddisfa più di una condizione. L'istituto scolastico di provenienza non è tenuto a presentare domanda all'Agenzia Nazionale. |
| Aiuto complementare al supporto individuale | Studenti e neolaureati con minori opportunità di mobilità fisica a breve termine. | a) Compagni b) Rifugiati c) Persone con disabilità d) Altre possibili situazioni |
Contributo unico di 100 € (5-14 giorni) o 150 € (15-30 giorni) | Per poter beneficiare di questo aiuto, il partecipante deve presentare all'istituto scolastico di provenienza la documentazione che giustifichi almeno uno dei profili indicati nei criteri. L'aiuto non è cumulabile se il partecipante soddisfa più di una condizione. L'istituto scolastico di provenienza non è tenuto a presentare domanda all'Agenzia Nazionale. |
| Supporto individuale specifico | Studenti e neolaureati provenienti dalle regioni ultraperiferiche in mobilità fisica a lungo termine. | Comunità autonoma delle Isole Canarie. | €700/mese + assistenza viaggio | L'istituto scolastico di provenienza non è tenuto a presentare richiesta all'Agenzia Nazionale. |
| Supporto di viaggio | Studenti e neolaureati con minori opportunità di partecipare a mobilità fisica a breve termine e mobilità internazionale (regioni 1-12). | Obbligatorio a) Compagni b) Rifugiati c) Persone con disabilità d) Altre possibili situazioni |
Secondo le sezioni relative alla distanza stabilite nella Guida al Programma Erasmus+. | Per poter beneficiare di questo aiuto, il partecipante deve presentare all'istituto scolastico di provenienza la documentazione che giustifichi almeno uno dei profili indicati nei criteri. L'aiuto non è cumulabile se il partecipante soddisfa più di una condizione. Il beneficiario non è tenuto a presentare domanda all'Agenzia Nazionale. |
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PROCEDURA E TERMINI PER LA PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA DI “SOSTEGNO ALL’INCLUSIONE”
Gli istituti di istruzione superiore e i consorzi di mobilità di progetto che hanno selezionato studenti e/o personale con una disabilità legalmente riconosciuta pari o superiore al 33% o con problemi fisici, mentali o di salute debitamente accreditati con certificazione medica, possono disporre di fondi di supporto all'inclusione per coprire i costi straordinari derivanti dalla partecipazione alle attività di mobilità di questi partecipanti in due modi:
- a) Richiedere finanziamenti aggiuntivi al SEPIE per sostenere l'inclusione, aumentando il sussidio disponibile per il progetto.
b) Effettuando uno storno di bilancio secondo l'Allegato 5 della Convenzione di Sovvenzione tra l'Agenzia Nazionale e il beneficiario. Scegliendo questa opzione, il modulo di domanda verrà inviato anche all'Agenzia Nazionale per verificare l'ammissibilità dei costi e la documentazione giustificativa prima di presentare la relazione finale del progetto. Questa opzione non comporterà un aumento del finanziamento disponibile.
Scadenza per la presentazione delle domande al SEPIE:
- Progetti KA131-HED: 30 giugno 2026 o fino ad esaurimento del budget riservato.
- Progetti KA171-HED: 30 giugno 2026 (progetti di 24 mesi) o 30 giugno 2027 (progetti di 36 mesi) o fino all'esaurimento del budget riservato.
I partecipanti non potranno richiedere questo aiuto direttamente al SEPIE, ma tramite i loro istituti di istruzione superiore di appartenenza o il coordinatore del consorzio di mobilità.
Gli istituti di istruzione superiore e i coordinatori dei consorzi pubblicheranno sui propri siti web la procedura interna che studenti e personale dovranno seguire per richiedere il contributo per il "Sostegno all'inclusione", sulla base dei costi effettivi. La scadenza stabilita da ciascun beneficiario per i propri partecipanti deve essere antecedente alla scadenza per la presentazione delle domande al SEPIE.
Il modulo di richiesta “Supporto all’inclusione” è disponibile come modello nella sezione “Aiuto/Modelli > Modelli > HED > Supporto all’inclusione KA131KA171 > 2024” sulla piattaforma Ulises: https://sepie.erasmusplus.gob.es/ulises/.
- Il modulo deve essere scaricato prima di essere compilato.
- Una volta compilato e firmato elettronicamente dal rappresentante legale, verrà inviato insieme alla documentazione pertinente tramite il link al registro elettronico SEPIE, come “Registrazione della richiesta di supporto all’inclusione”.
- Il modulo deve essere accompagnato da una “Dichiarazione di responsabilità per la mobilità delle persone con minori opportunità” e dalla documentazione giustificativa delle spese.
- La documentazione deve essere inviata in formato PDF, raggruppata in un massimo di due file: il PDF della domanda e il PDF della documentazione allegata. La documentazione non deve essere incorporata nel PDF della domanda.
- Per preservare l'anonimato del partecipante, nell'oggetto della registrazione non devono essere inclusi dati identificativi, ma solo frasi generiche come "Richiesta di supporto per l'inclusione" o iniziali come "Richiesta di supporto per l'inclusione ML".
Riepilogo delle scadenze per l'invio del modulo a SEPIE:
- In ogni singola mobilità, la spedizione non può mai essere successiva alla data di completamento.
- Per ogni progetto:
- 30 giugno 2026 (KA131-HED, KA171-HED a 24 mesi)
- 30 giugno 2027 (KA171-HED a 36 mesi)
In primo luogo, sarà necessario distinguere tra l'applicazione che verrà fatta dallo studente uscente (indirizzata al segretario accademico del nostro centro) prima di effettuare la mobilità e una volta accettata, che verrà effettuata, nella stessa segreteria, hanno fatto mobilità In ogni caso, il processo da seguire passerà attraverso le seguenti fasi:
Prima della mobilità:
Il responsabile dell'area internazionale del centro, con l'approvazione del responsabile degli studi, o la direzione, o il tutor di mobilità, studierà l'applicazione per il riconoscimento accademico presentata dallo studente secondo il " Accordo di apprendimento "che ha firmato con il centro che lo accoglie all'estero.
Dopo la mobilità:
Il riconoscimento accademico sarà sempre efficace a seconda che i crediti dei soggetti siano obbligatori, facoltativi, di libera scelta, pratiche esterne o lavoro di fine-fine. Tuttavia, si valuterà che le competenze delle materie e delle materie scelte dallo studente in mobilità corrispondano o siano comparabili alle competenze dei soggetti e dei soggetti del centro stesso in modo che il loro ritorno al centro sia il più adeguato possibile.
Il riconoscimento o il trasferimento di crediti possono essere resi effettivi nelle materie che corrisponderebbero a frequentare lo studente in sua assenza e in materie non studiate ad altri livelli.
Verrà data priorità anche a garantire che il processo di mobilità e le qualifiche dello studente siano state soddisfacenti. Pertanto, verrà valutata la relazione che il centro straniero emette sullo studente dopo la mobilità.
In ogni caso, il riconoscimento sarà sempre regolato dalla legge e dai regolamenti del centro in queste materie. E capire che i crediti ECTS sono pienamente riconosciuti nello Spazio europeo dell'istruzione superiore.
TABELLA RICONOSCIMENTO CREDITI TRA BORSE E SCUOLE WIND
Tabella RICONOSCIMENTI MOBILITÀ (Eolie 2021)
Assicurazione obbligatoria e tessera europea di assicurazione malattia
– ASSICURAZIONE OBBLIGATORIA PER SOGGIORNI DI MOBILITÀ
Seguendo le linee guida degli enti di mobilità e per garantire un'adeguata copertura in caso di incidente o emergenza, gli studenti Eòlia che partecipano a un programma di mobilità internazionale devono stipulare obbligatoriamente un'assicurazione.
Contratti e Condizioni L'assicurazione deve essere stipulata prima dell'inizio del soggiorno. Dopo un confronto con i dipartimenti di internazionalizzazione dell'Università Politecnica della Catalogna e dell'Università Pompeu Fabra, si consiglia l'assicurazione OnCampus Estudia, anche se non si escludono altre opzioni, come Ferrer & Ojeda, azienda con cui collaborano l'Università di Barcellona e l'Institut del Teatre.
Questa polizza copre soggiorni fino a 12 mesi e il costo può variare a seconda della destinazione:
-Europa: €120
– USA/Canada: €427 (contratto esclusivo con OnCampus Estudia)
– Resto del mondo: 174 €
Situazioni speciali Gli studenti possono stipulare contratti aggiuntivi direttamente con OnCampus Estudia:
- Pacchetto Vacanze (75 €): estende la copertura per viaggi fino a 30 giorni.
- Pacchetto Sport (75 €): copre la pratica di sport rischiosi come il surf, lo sci o la vela.
Ulteriori informazioni e assunzioni: Studio in sede
– CARTA SANITARIA EUROPEA Per i soggiorni nei paesi dell'UE, dello Spazio economico europeo e in Svizzera, si consiglia di portare con sé la tessera europea di assicurazione malattia (TSE), che può essere richiesta all'INSS. Questa tessera ha una validità di 2 anni e non è valida per ricevere cure mediche programmate all'estero. Se il paese ospitante applica delle tariffe per i servizi sanitari, queste devono essere pagate dallo studente.
Ulteriori informazioni: https://www.ias.cat
Gli studenti interessati a fare mobilità durante l'estate possono richiedere il tutoraggio con il capo della mobilità per studiare le opzioni che hanno e risolvere dubbi sulle misure da seguire, in quanto questo tipo di mobilità non è incluso nel programma di formazione ESAD di Eolia .
L'offerta di attività in estate è molto varia e dipende da ciascun centro di studi. Poiché mobilità non sono nei programmi di scambio d'estate, gli studenti devono assumono il costo delle attività di compensazione e, purtroppo, non v'è alcun aiuto.
La scadenza per iscriversi ai programmi estivi è diversa per ogni scuola, ma di solito le iscrizioni vanno da febbraio a marzo. Per essere ammessi in alcuni di questi è necessario inviare il CV e fare un'audizione (faccia a faccia o non presente). Dall'area del segretario accademico saranno disponibili tutte le strutture relative all'emissione di certificati accademici e documenti accademici, senza alcun costo aggiuntivo per lo studente.
Raccomandazione delle scuole con programmi estivi
Stella Adler Studio of Acting (New York) https://stellaadler.com/classes/summer/
HB Studio (New York) https://hbstudio.org/programs/the-hagen-institute/the-hagen-summer-intensive/
NYU Tisch (New York): https://tisch.nyu.edu/special-programs/summer-at-tisch
Scuola di recitazione di Guildford (Guildford, Regno Unito) http://gsauk.org/courses/part-time-short-courses/summer-conservatoire
La mobilità per stage può essere svolta in un istituto che dispone della Carta Erasmus dell'istruzione superiore (ECHE) o anche in qualsiasi organizzazione di natura pubblica o privata nel campo del mercato del lavoro o dei settori dell'istruzione, della formazione. e giovani, ad eccezione delle istituzioni dell'UE e di altri organismi, comprese le agenzie e le organizzazioni specializzate che gestiscono i programmi dell'UE, come le agenzie nazionali. Il programma prevede una durata minima di 2 mesi e massima di 12 mesi.
Gli studenti che hanno appena conseguito la laurea potranno anche scegliere di svolgere un tirocinio in mobilità nell'anno successivo al termine degli studi.
Fino ad ora, Eòlia ESAD non ha ancora effettuato alcuna mobilità di pratiche. Se uno studente è interessato, puoi chiedere maggiori informazioni al Responsabile della mobilità per conoscere i possibili centri o aziende disponibili e le procedure da seguire.
Corso di mobilità 2024-2025
Le studentesse del Corso di Laurea in Arte Drammatica Berta Aresté, Maria Mora e Judit Oliete, provenienti daEOLIA Centro Superiore d'Arte Drammatica iniziano il loro scambio internazionale nel Rose Bruford College di Londra.
Graham Baker Photography
Gli studenti del Corso di Laurea in Arte Drammatica Joan Garcia Torres e Noa Zapata, provenienti daEOLIA Centro Superiore d'Arte Drammatica iniziano il loro scambio internazionale nel Scuola di teatro e musica dell'UIC dell'Illinois a Chicago.
Gli studenti del Corso di Laurea in Arte Drammatica Helena Flor e Pere Vendrell, provenienti daEOLIA Centro Superiore d'Arte Drammatica iniziano il loro scambio internazionale nel Facoltà di Teatro di Praga.
Corso di mobilità 2021-2022
Gli studenti della Laurea in EAS di Arte Drammatica dell'Interpretazione Judit Reverte, Carla Griñó, Anna Manyà, Guillermo Vernal e Helena Martínez e della Direzione Elisa Enrech diEolia, School of Dramatic Arts iniziano il loro scambio internazionale nel Scuola di teatro e musica dell'UIC dell'Illinois a Chicago.
Gli studenti di interpretariato Clàudia Hernández, Marina Salvador, Mireia Federico, Sara Font (studenti del 3° anno), Jaume Llagostera e Laia Aragall (studenti del 4° anno) studiano al Rose Bruford College di Londra.
Corso di mobilità 2019-2020
Studenti di alto livello in recitazione Oscar Gimenez, Marina Ogalla e Priscilla Zanni daEolia, School of Dramatic Arts Hanno iniziato il loro scambio internazionale al UIC School of Theatre and Music of Illinois a Chicago i Jana Serra a Rose Bruford a Londra.
Corso di mobilità 2018-2019
Immagini degli studenti Júlia Barragán, Andra Molina, Alexandre Rodríguez i Laura Salvador (ad es. interpretazione) della sua mobilità a Scuola di teatro e musica, Università dell'Illinois (Chicago, USA).
Immagini dello studente Sofia Cortés e Elna Roca (ad es. interpretazione) della sua mobilità a Rose Bruford College.
El 31 nel mese di ottobre di 2018 Abbiamo avuto l'incontro per parlare di loro Annunci di mobilità 2019 presso l'Università dell'Illinois a Chicago (USA) e il Rose Bruford College (Sidcup, Londra, UK), con gli studenti ESAD, il Direttore della scuola Josep Galindo, il capo della mobilità Carolina Llacher e il capo degli studi Nuria Sánchez.
Corso di mobilità 2017-2018
Immagini degli studenti Maria Sanz e Adriana Galicia (ad es. interpretazione) della sua mobilità a Scuola di teatro e musica, Università dell'Illinois (Chicago, USA).
Il 18 ottobre 2017 abbiamo avuto l'incontro per parlare del Annunci di mobilità 2018 a University of Chicago (Illinois, USA) i Rose Bruford College (Sidcup, Londra, Regno Unito), con studenti diESAD, il preside della scuola Josep Galindo, il capo della mobilità Margaret Luppino il capo degli studi Nuria Sánchez.
Corso di mobilità 2016-2017
Immagini degli studenti Marc Pavón (es. interpretazione) i Jordi Casado (es. Direzione scenica e drammaturgia) della sua mobilità a Rose Bruford College.
