Pédagogie théâtrale

Résidence de Pédagogie Expérientielle

Cette formation vise à fournir à l'enseignant, à l'acteur ou au thérapeute des outils de pédagogie théâtrale pour pouvoir les intégrer dans la pratique professionnelle régulière, ou ouvrir de nouveaux espaces d'exploration et d'accompagnement. Il offre également une expérience de croissance et d'élargissement du regard pour quiconque souhaite améliorer sa communication.

La formation intègre toutes les réalités et tous les domaines de la vie dans l'enseignement des arts de la scène, mais aussi l'application des arts de la scène dans l'accompagnement des personnes et pour leur bien-être.

Adressé à:

Professionnels des arts de la scène (acteurs, chanteurs, danseurs, etc.)
Professionnels, enseignants et professeurs de théâtre ou de n'importe quel domaine
Professionnels de la santé, thérapeutes, éducateurs et travailleurs sociaux
Toute personne qui souhaite s'ouvrir à une expérience et une réflexion en relation avec la communication, l'inclusion, l'accompagnement et le déploiement personnel.

La formation est offerte sous forme Résidentiel intensif de 6 jours dans un hôtel thermal de l'Alt Urgell, du dimanche après-midi au vendredi midi.

Les participants recevront un diplôme de présence avec le nombre total d'heures de formation.

PROGRAMME - ACTIVITÉS

– Accueil et présentation
– Le regard du professeur. Vision, mission, valeurs
– Fitzmaurice Voicework®. dynamique
– Interprétation théâtrale. Outils dynamiques et théâtraux
– Sessions théoriques en ligne avec des professionnels invités : Neurosciences, Diversité et Hautes capacités, Adaptabilité dans l'apprentissage
– Échauffements quotidiens (Mindfulness Practice). Méditations et réflexions nocturnes
- Préparation et mise en place d'une pratique pédagogique
– Méditation parmi les chevaux libres

OCCULTÉE

En attente de confirmation

Les enseignants

CV Rai Borrell

Acteur, chanteur et formateur dans diverses disciplines. Diplômée de l'école Eòlia (2000-2004) et diplômée du Collège de théâtre (1999-2001) de Barcelone. Module de troisième cycle "Théâtre et éducation", "Management et dynamique de groupe" avec Georges Laferrière (2014, Institut du théâtre). Diplôme en architecture technique (1996, UPC.) Acteur de théâtre (Impromptu Teatre, Malrayo Impro), théâtre musical (Dagoll Dagom), Cinéma (Ventura Pons), Télévision (Antena 3, TV3), Publicité. Depuis 2009 en tant que formateur régulier en interprétation, comédie musicale, improvisation théâtrale et musique, théâtre pour danseurs... à Eòlia, Escola Luthier, Aula de Teatre de Mataró, Vocal Factory, Complot Escènic, Factoria Dimo de Barcelona. Depuis 2011, formateur du Teatre sen Límits, théâtre pour personnes ayant des problèmes spécifiques à Aeolia.

CV Rosa Galindo

Actrice et chanteuse. Il a travaillé avec les metteurs en scène les plus prestigieux de la scène théâtrale catalane, développant sa carrière d'interprète de théâtre musical. Co-fondateur et co-directeur deÉcole éolienne d'art dramatique et du Fondation Miranda. Professeur associé de Fitzmaurice Voicework ©. Intéressé et passionné par la connexion voix-corps-émotion, la connexion avec la nature, la communication humaine et entre les espèces.

COLLABORATION EXTERNE (SESSIONS EN LIGNE)

CV de Toni Cardona

L'expérience de nombreuses années de travail personnel et aussi en tant qu'analyste bioénergétique auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes en thérapie individuelle et de groupe me permet une certaine perspective pour affirmer que l'analyse bioénergétique est une approche qui ouvre la compréhension de l'être, le chemin vers le plaisir de se sentir vivant et enraciné dans le monde; il nous relie avec la vitalité et l'espoir dans la capacité de mener nos propres vies avec créativité et amour ».

CV Anna Fores

Docteur en philosophie et en sciences de l'éducation et licencié en pédagogie de l'Université de Barcelone. "Je me consacre à tout ce qui a trait à l'humanisation, au fait de continuer à croire au genre humain ou de rendre notre vie plus humaine, donc: éducation sociale, résilience, neuro-névrose et e-learning .

CV de Teresa García-Valenzuela

Son chemin est orienté vers l'art de la présence. Elle est diplômée en danse contemporaine de l'Institut del Teatre avec reconnaissance d'équivalence au diplôme supérieur. Diplôme en éducation sociale de l'Université de Barcelone et en gestion des activités de loisirs de la Fondation Pere Tarrés. Elle travaille professionnellement comme chorégraphe, comédienne, danseuse et assistante de mouvement dans le théâtre et les arts visuels depuis 1996. Elle met en lumière ses séminaires avec Jader Tolja, chercheur sur la relation entre corps, culture et identité. Il se lance dans des projets artistiques ou pédagogiques interdisciplinaires afin de donner une voix à la dimension corporelle et d'enrichir ses recherches.

Monia Presta CV

Psychologue clinicienne et actrice. Spécialisé dans la thérapie individuelle et de groupe, la thérapie par le théâtre et le conseil. Professeur dans différents masters de psychologie de l'Université de Gérone (UdG). Auteur du livre "Appliquez-vous" (Luciérnaga - Grupo Planeta). Il donne des cours au Collège des psychologues de Catalogne et dans d'autres centres de la ville de Barcelone. Contributeur au programme de psychologie de Catalunya Ràdio "Le travail de la vie".

LES PROFESSEURS EXPLIQUENT LA FORMATION

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