L'objectif principal de la mobilité éolienne européenne et internationale est d'offrir aux étudiants des expériences pédagogiques et professionnelles dans de nouveaux contextes culturels qui améliorent leurs capacités artistiques et linguistiques. Nous comprenons que l'immersion dans le domaine de la culture et de l'éducation dans les pays étrangers est fondamentale pour la maturation des étudiants et un outil indispensable dans la consolidation d'un projet pédagogique moderne et futur.
Cette idée de mobilité est un élément clé pour favoriser les liens futurs potentiels entre les jeunes professionnels de différents pays et peut également favoriser la création de nouveaux langages artistiques hybrides qui génèrent de nouveaux discours dramatiques, de nouveaux langages d'interprétation et de nouvelles perspectives sur la mise en scène. La participation des étudiants à ces programmes représente incontestablement une amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des participants impliqués, tant par l'impact individuel que ces interventions ont sur l'individu, que par la manière dont elles ils redéfinissent l'avenir du centre qui les héberge.
Appel 2026-2027
ERASMUS +
L'ACADÉMIE DES ARTS DU SPECTACLE (DAMU), PRAGUE (RÉPUBLIQUE TCHÈQUE)
www.damu.cz
Semestre (septembre – février) ou (février – juin)
Beca: Oui
Places: 2
ESMAE – ÉCOLE SUPÉRIEURE DE MUSIQUE ET DES ARTS DU SPECTACLE, PORTO (PORTUGAL)
www.esmae.ipp.pt
Semestre (septembre – février)
Beca: Oui
Places: 2
ACADÉMIE NATIONALE DES ARTS DRAMATIQUES SILVIO D'AMICO, ROME (ITALIE)
www.accademiasilviodamico.it/
Semestre (septembre – février)
Beca: Oui
Places: 2
ÉCOLE DE THÉÂTRE MUSICAL, MILAN (ITALIE)
www.scuolateatromusicale.it
Semestre (septembre – février)
Beca: Oui
Places: 2
ENSATT – ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE DES ARTS ET TECHNIQUES DU THÉÂTRE, LYON (FRANCE)
www.ensatt.fr
Semestre (septembre – février)
Beca: Oui
Places: 2
Université des Beaux-Arts Mimar Sinan – Conservatoire d'État d'Istanbul (Istanbul, Turquie)
https://msgsu.edu.tr/
Semestre (septembre – février) ou (février – juin)
Beca: Oui
Places: 2
Kunstuniversität Graz – Université de musique et des arts du spectacle de Graz (Graz, Autriche)
https://www.kug.ac.at/
Semestre (septembre – février) ou (février – juin)
Beca: Oui
Places: 2
Pôle Supérieur d'Enseignement Artistique (France)
www.pspbb.fr
Semestre (Septembre – janvier)
Beca: Oui
Places: 2
ALENA (PAYS NON ASSOCIÉS)
UNIVERSITÉ DE L'ILLINOIS À CHICAGO (ÉTATS-UNIS)
www.theatreandmusic.uic.edu
Semestre (août – décembre)
Beca: Non
Places: 2
GUIDE D'ÉCHANGE À L'UIC CHICAGO
ROSE BRUFORD COLLEGE, LONDRES (ROYAUME-UNI)
www.bruford.ac.uk/courses/
Semestre (septembre – février)
Beca: Non
Places: 4
GUIDE D'ÉCHANGE À ROSE BRUFORD LONDRES
Université catholique d'Uruguay : UCU (URUGUAY)
https://carreras.ucu.edu.uy/
Semestre (Septembre – janvier)
Beca: Non
Places: 2
Afin de pouvoir choisir de s’installer dans l’un des centres d’échange, vous devez tenir compte des informations suivantes:
- L'enseignement supérieur officiel (Diplôme d'Art Dramatique de l'EAS) est le seul soumis à la participation au programme européen de mobilité dans l'enseignement supérieur ERASMUS+. Les étudiants en formation libre n'ont pas droit à la mobilité au sein de leur programme de formation. Oui, ils pourraient effectuer une mobilité gratuite en été vers l'un des centres recommandés par le centre.
- Pour pouvoir faire une mobilité, l'étudiant doit être dans son deuxième cycle du diplôme, il doit donc suivre le cours 3r ou 4t. Par conséquent, les étudiants ne peuvent être sollicités que dans le cours en cours dans 2n ou 3r.
- Les étudiants des deux spécialités du titre peuvent faire une mobilité.
Informations à garder à l'esprit:
*Les étudiants de la spécialité Interprétation que vous suivez les cours ligne de théâtre musical et que le centre de destination n'inclut dans son programme aucune matière de chant ou de théâtre musical, il est recommandé que la mobilité soit partielle (premier semestre) pour favoriser la réincorporation dans le cursus d'éolien au cours du second semestre. Si la mobilité est annuelle, l'incorporation à la spécialité de théâtre musical (cours suivant) ne pourra pas se faire de forme automatique et sera obligatoire de faire un cours d'adaptation pour récupérer les matières no cursadas. Si vous avez des questions, vous pouvez parler plus en détail au responsable des études capdestudis@eolia.cat.
* Etudiants de la spécialité arts de la scène et dramaturgie intéressés par la mobilité Il faut garder à l'esprit qu'il y a plus de matières à UIC Chicago qu'à Rose Bruford College. Néanmoins, si vous souhaitez faire de la mobilité chez Rose Bruford, un itinéraire sur mesure vous sera proposé.
Inscriptions mobilité internationale ERASMUS+ 2026/2027
Période d'inscription au programme de mobilité internationale ERASMUS+ pour l'année universitaire 2026-2027 : du 7 au 30 janvier 2026.
Appel 2026-2027
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Chaque principe de cours, le centre organise, fin octobre, une réunion d’information sur la mobilité. Celui-ci La réunion est utilisée pour informer les étudiants de l’enseignement supérieur des possibilités de mobilité (destinations) et des bourses ERASMUS. qui sont offerts.
La réunion est ouverte aux étudiants intéressés de 2ème et 3ème en Eolia CSAD.
Semaine d'apprentissage incarné - Programme intégré mixte 2025-26
Informations générales
Ces dernières années, certains étudiants d’Eolia (de tous les domaines de formation) ont eu la possibilité de vivre des expériences internationales dans des centres tels que le Studio of Acting de Stella Adler (Paris) ou HB Studio (Paris). C'est pourquoi, de la part de l'école, nous recommandons à ces centres de vivre une expérience enrichissante en été ou une fois qu'ils ont terminé notre formation dans notre centre (voir Mobilités en été).
Une fois qu'Eolia a commencé à enseigner dans l'enseignement supérieur officiel, la Zone internationale a été activée afin de proposer des programmes de mobilité à ses étudiants. Des recherches ont été menées dans différentes écoles et universités proposant des études supérieures en art dramatique et ayant des affinités pédagogiques avec notre centre.
Grâce à l’ajout au programme ERASMUS + de l’année 2014, Eolia ESAD a commencé à offrir des programmes d’échange réglementés au sein de la communauté éducative européenne et avec la possibilité d’offrir des bourses aux étudiants.
Jusqu'en 2023, nos étudiants ont la possibilité de choisir l'un des lieux pour étudier un semestre ou une année complète en anglais à l'Université de [Nom de l'université].École de théâtre et de musiqueà partir de Université de l'Illinois (Chicago, États-Unis). à Rose Bruford College (Sidcup, Londres). Depuis 2024, la carte des écoles partenaires s'élargit et inclut la Divadelní fakulta Akademie múzických uméni v Praze, DAMU (Prague) également dans sa version anglaise. Plus tard, des accords d'échanges en allemand ont été signés avec l'Université des Beaux-Arts de Graz. – Université de musique et des arts du spectacle de Graz (Graz, Autriche), en français à l'ENSATT – École Nationale Supérieure des Arts et Techniques du Théâtre (Lyon, France), ou en italien à École de théâtre musical (Milan, Italie) et à l'Accademia Équipe nationale Silvio d'Amico (Rome, Italie). Depuis 2025, nous avons déjà eu un premier échange avec ESMAE – École supérieure de musique et d'arts du spectacle (Porto, Portugal) et a accueilli le premier étudiant de Université des beaux-arts Mimar Sinan – Conservatoire d'État d'Istanbul
Nous sommes actuellement en train de prendre des dispositions avec d'autres écoles :
PSPBB (Paris-France) et recherche d'accords avec l'Universidad Católica de Uruguay (Montevideo), Akademia Teatralna Warszawie (Varsovie-Pologne)
Écoles et universités avec accords d'échange approuvés:
ÉCOLE DE THÉÂTRE ET DE MUSIQUE, UNIVERSITÉ DE L'ILLINOIS (CHICAGO)
theatreandmusic.uic.edu
Semestre d'option 1 ou année académique 1. En dehors du programme ERASMUS +
ROSE BRUFORD COLLEGE (ROYAUME-UNI)
www.bruford.ac.uk
Semestre d'option 1
DIE AKADEMIE FÜR DARSTELENDE KUNST BADEN-WÜRTTEMBERG (ALLEMAGNE)
adk-bw.de/en/
Semestre d'option 1 (mars-juillet). En dehors du programme ERASMUS +
L'ACADÉMIE DES ARTS DU SPECTACLE (DAMU), PRAGUE (RÉPUBLIQUE TCHÈQUE)
www.damu.cz
Semestre (septembre – février) ou (février – juin)
ESMAE – ÉCOLE SUPÉRIEURE DE MUSIQUE ET DES ARTS DU SPECTACLE, PORTO (PORTUGAL)
www.esmae.ipp.pt
Semestre (septembre – février)
ACADÉMIE NATIONALE DES ARTS DRAMATIQUES SILVIO D'AMICO, ROME (ITALIE)
www.accademiasilviodamico.it
Semestre (septembre – février)
ÉCOLE DE THÉÂTRE MUSICAL, MILAN (ITALIE)
www.scuolateatromusicale.it
Semestre (septembre – février)
ENSATT – ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE DES ARTS ET TECHNIQUES DU THÉÂTRE, LYON (FRANCE)
www.ensatt.fr
Semestre (septembre – février)
KUNSTUNIVERSITÄT GRAZ – UNIVERSITÉ DE MUSIQUE ET DES ARTS DU SPECTACLE GRZ (AUTRICHE)
https://msgsu.edu.tr
Semestre (septembre – février) ou (février – juin)
UNIVERSITÉ DES BEAUX-ARTS MIMAR SINAN – CONSERVATOIRE D'ÉTAT D'ISTANBUL (TURQUIE)
https://www.kug.ac.at
Semestre (septembre – février) ou (février – juin)
Dans cette section, nous résumons les procédures précédentes et suivantes à prendre en compte lors de la création de la mobilité:
Semestre de mobilité ERASMUS + 1r:
- Entre octobre et novembre: Processus de candidature et de publication des admis. Preuve de la langue en cas de besoin.
- Entre décembre et février: Skype avec le centre d'échange.
- Février: les étudiants doivent remplir la demande officielle d’échange du programme ERASMUS +.
- Mars: les anciens étudiants sélectionnés devront passer un test de niveau d'anglais en ligne à l'OLS. En fonction du nombre de licences disponibles pour l'étudiant, la possibilité de suivre un cours en ligne sera offerte.
- Début mai: (ERASMUS +) Après l’introduction du responsable de la mobilité de l’Elia ESAD, les étudiants d’Elia seront en contact avec les responsables de la mobilité du centre d’accueil en ce qui concerne l’hébergement, les cours, les dates, etc. L'accord d'apprentissage sera signé à ce moment-là et les étudiants recevront la carte d'étudiant Erasmus +. Dans le cas où il est sélectionné pour suivre le cours de langue OLS, l'étudiant accepte de le faire au moment de la signature du contrat d'apprentissage, préalablement à son acceptation par l'étudiant.
- Fin septembre: (ERASMUS +) Les étudiants commencent les cours.
Mobilité NO ERASMUS (UIC) 1r semestre ou année entière:
- Entre octobre et novembre: processus de candidature et décision des candidats admis pour l'année suivante. Preuve de la langue en cas de besoin.
- Décembre: soumission de la documentation des candidats sélectionnés aux centres d'échange. Skype des candidats avec le directeur du centre d'échange. Approbation finale des candidats.
- Janvier: le responsable de la mobilité remplit et signe le document "Formulaire de nomination" pour chaque étudiant qui ira aux États-Unis et l’enverra à l’OIA (Office of International Affairs).
- Principaux mois de mars: date limite pour soumettre la demande dûment remplie au portail en ligne de l’OIA (Bureau des affaires internationales). Quelques jours plus tard, au plus tard, les étudiants recevront une notification indiquant la décision finale de l’UIC et la procédure à suivre pour compléter leur demande, ainsi que les documents manquants pour le bureau de l’immigration aux États-Unis.
- Fin mars à fin mai: (NO-ERASMUS +) Dès que les étudiants seront informés qu'ils vont à l'UIC à Chicago et qu'ils ont été acceptés à l'UIC (ils recevront une lettre à Eolia), ils rencontreront le responsable de la mobilité du Discutez des prochaines étapes (visa J-1, assurance (https://www.ois.uic.edu/ resources/insurance), hébergement https://www.ois.uic.edu/resources/housing/ etc.) Au cours des prochaines semaines, ils rechercheront les documents nécessaires à l’immigration et à l’obtention du DS-2019, et les téléchargeront sur votre demande en ligne dans un seul document pdf. Il est essentiel que les étudiants sachent que quelque chose indique que leur demande en ligne par UIC manque. Dès qu'ils auront le numéro SEVIS du document DS-2019, ils seront notifiés par courrier électronique à chaque étudiant s'ils le demandent, ils peuvent demander à l'ambassade américaine à Madrid. Les visas sont généralement délivrés sur le passeport en une ou deux semaines. Plus d'informations pour le processus de visa: https://visaguide.world/us-visa/nonimmigrant/study-exchange-visas/
- Début août: (NO-ERASMUS +) Les étudiants se rendent à Chicago et reçoivent une guidance. Les cours commencent normalement la semaine d'août de 3. Ils informeront le responsable des études à Eòlia ESAD des cours qu’ils suivront et des crédits.
Les projets de mobilité Erasmus+ ont parmi leurs objectifs la promotion de l’inclusion sociale parmi tous les participants (étudiants et personnel), en accordant une attention particulière à ceux qui ont moins d’opportunités.
Qu'offre le programme Erasmus+ aux participants ayant moins d'opportunités et sélectionnés pour la mobilité ?
- Flexibilité de la durée de l'activité : mobilité combinée.
Les participants ayant moins d'opportunités et qui ont des difficultés à réaliser des mobilités de longue durée (2 mois ou plus) peuvent bénéficier du format de mobilité combinée de courte durée, entendu comme une combinaison de mobilité physique, entre cinq et trente jours, avec une composante virtuelle. - Financement pour les personnes ayant moins d’opportunités.
Les participants ayant moins d'opportunités peuvent bénéficier d'une aide financière complémentaire aux bourses habituelles de l'Union européenne, s'ils remplissent certains critères. Il est donc conseillé de consulter leur établissement d'enseignement. Voici un résumé des bourses auxquelles ils peuvent prétendre.
Ce qui suit explique les conditions nécessaires pour que les participants ayant moins de possibilités puissent recevoir l’aide indiquée dans le tableau suivant :
- Avoir bénéficié d'une bourse d'études générale de l'Administration Générale de l'État pour réaliser des études universitaires et d'autres études supérieures ou d'une bourse du Département d'Éducation du Pays Basque, ou d'une bourse pour la formation d'étudiants de niveaux non universitaires accordée par le Département d'Éducation du Pays Basque au cours de l'année académique précédant immédiatement celle au cours de laquelle la mobilité sera réalisée ou au cours de l'année académique au cours de laquelle la mobilité est réalisée.
- Avoir le statut de réfugié ou le droit à la protection subsidiaire ou avoir déposé une demande de protection internationale en Espagne.
- Être titulaire d'un handicap reconnu et légalement qualifié d'un degré égal ou supérieur à 33 %, ou d'un degré de handicap équivalent, dans le cas des étudiants étrangers.
- Toute autre situation qui pourrait être incluse dans le cadre de la stratégie d’inclusion du SEPIE, sous réserve d’approbation.
| FINANCEMENT | PROFILS | CRITÈRES | IMPORTATIONS | OBSERVATIONS |
|---|---|---|---|---|
| Soutien à l'inclusion | Participants (étudiants et personnel) ayant un handicap reconnu de 33% ou d'autres problèmes physiques, mentaux ou de santé, dûment documentés. | Besoin d'un soutien financier complémentaire à l'accompagnement individuel, lié à leur handicap. | · 100 % des coûts réels admissibles.
· 100 €/participant pour l’établissement d’enseignement d’origine du participant. |
Pour que le participant puisse bénéficier de ce soutien, l'établissement bénéficiaire d'origine doit déposer une demande auprès de l'Agence nationale. (Pour l'appel 2021, veuillez consulter le Guide de demande de soutien à l'inclusion). |
| Aide complémentaire à l'accompagnement individuel | Étudiants et jeunes diplômés ayant moins de possibilités de mobilité physique à long terme. | a) Les boursiers [1] b) Les réfugiés [2] c) Les personnes handicapées [3] d) Autres situations possibles [4] | 250 € / mois | Pour bénéficier de cette aide, le participant doit présenter à son établissement d'enseignement d'origine les documents justifiant au moins un des profils indiqués dans les critères. L'aide n'est pas cumulable si le participant remplit plusieurs conditions. L'établissement d'enseignement d'origine n'a pas besoin de déposer de demande auprès de l'Agence nationale. |
| Aide complémentaire à l'accompagnement individuel | Étudiants et jeunes diplômés ayant moins de possibilités de mobilité physique à court terme. | a) Les boursiers b) Réfugiés c) Les personnes handicapées d) Autres situations possibles |
Cotisation unique de 100 € (5-14 jours) ou 150 € (15-30 jours) | Pour bénéficier de cette aide, le participant doit présenter à son établissement d'enseignement d'origine les documents justifiant au moins un des profils indiqués dans les critères. L'aide n'est pas cumulable si le participant remplit plusieurs conditions. L'établissement d'enseignement d'origine n'a pas besoin de déposer de demande auprès de l'Agence nationale. |
| Accompagnement individuel spécifique | Étudiants et jeunes diplômés des régions ultrapériphériques en mobilité physique de longue durée. | Communauté autonome des îles Canaries. | 700 €/mois + assistance voyage | L'établissement d'enseignement d'origine n'a pas besoin d'adresser une demande à l'Agence nationale. |
| Aide au voyage | Étudiants et jeunes diplômés ayant moins d’opportunités de participer à la mobilité physique à court terme et à la mobilité internationale (régions 1 à 12). | Obligatoire a) Les boursiers b) Réfugiés c) Les personnes handicapées d) Autres situations possibles |
Selon les sections de distance établies dans le Guide du programme Erasmus+. | Pour bénéficier de cette aide, le participant doit présenter à son établissement d'enseignement d'origine les documents justifiant au moins un des profils indiqués dans les critères. L'aide n'est pas cumulable si le participant remplit plusieurs conditions. Le bénéficiaire n'a pas besoin de déposer de demande auprès de l'Agence nationale. |
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PROCÉDURE ET DATE LIMITE DE DÉPÔT DES DEMANDES D'AIDE À L'INSERTION
Les établissements d'enseignement supérieur et les consortiums de mobilité de projet qui ont sélectionné des étudiants et/ou du personnel présentant un handicap légalement reconnu de 33 % ou plus ou présentant des problèmes physiques, mentaux ou de santé dûment accrédités par un certificat médical, peuvent disposer de fonds de soutien à l'inclusion pour couvrir les coûts extraordinaires découlant de la participation aux activités de mobilité de ces participants de deux manières :
- a) Demander un financement supplémentaire au SEPIE pour soutenir l’inclusion, en augmentant la subvention disponible pour le projet.
b) En effectuant un virement budgétaire conformément à l'annexe 5 de la convention de subvention entre l'Agence nationale et le bénéficiaire. Si vous optez pour cette option, le formulaire de demande sera également envoyé à l'Agence nationale pour examen de la recevabilité des coûts et des pièces justificatives avant la soumission du rapport final du projet. Cette option n'entraînera pas d'augmentation de la subvention disponible.
Date limite de dépôt des candidatures au SEPIE :
- Projets KA131-HED : 30 juin 2026 ou jusqu'à épuisement du budget réservé.
- Projets KA171-HED : 30 juin 2026 (projets de 24 mois) ou 30 juin 2027 (projets de 36 mois) ou jusqu'à épuisement du budget réservé.
Les participants ne pourront pas demander cette aide directement auprès du SEPIE, mais plutôt par l’intermédiaire de leur établissement d’enseignement supérieur d’origine ou du coordinateur du consortium de mobilité.
Les établissements d'enseignement supérieur et les coordinateurs de consortium publieront sur leurs sites web la procédure interne que les étudiants et le personnel doivent suivre pour demander une aide au titre du « Soutien à l'inclusion » sur la base des coûts réels. La date limite fixée par chaque bénéficiaire pour ses participants doit être antérieure à la date limite de soumission au SEPIE.
Le formulaire de demande « Accompagnement à l'inclusion » est disponible sous forme de modèle dans la section « Aide/Modèles > Modèles > HED > Accompagnement à l'inclusion KA131KA171 > 2024 » de la plateforme Ulises : https://sepie.erasmusplus.gob.es/ulises/.
- Le formulaire doit être téléchargé avant d'être rempli.
- Une fois complété et signé électroniquement par le représentant légal, il sera envoyé avec la documentation pertinente via le lien vers le registre électronique SEPIE, sous le nom d'« Enregistrement de demande de soutien à l'inscription ».
- Le formulaire doit être accompagné d’une « Déclaration responsable pour la mobilité des personnes ayant moins d’opportunités » et d’une documentation justifiant les dépenses.
- La documentation doit être envoyée au format PDF, regroupée en deux fichiers maximum : le PDF de la demande et le PDF des documents joints. La documentation ne doit pas être intégrée au PDF de la demande.
- Afin de préserver l'anonymat du participant, aucune donnée d'identification ne doit être incluse dans l'objet de l'inscription, uniquement des phrases génériques telles que « Demande de support d'inclusion » ou des initiales telles que « Demande de support d'inclusion ML ».
Récapitulatif des délais d'envoi du formulaire au SEPIE :
- Dans chaque mobilité individuelle, l'expédition ne peut jamais être postérieure à sa date d'achèvement.
- Pour chaque projet :
- 30 juin 2026 (KA131-HED, KA171-HED 24 mois)
- 30 juin 2027 (KA171-HED 36 mois)
En premier lieu, il faudra distinguer entre la demande qui sera faite par l'étudiant partant (adressée au secrétaire académique de notre centre) avant de faire la mobilité et une fois acceptée, ce qui sera fait, dans le même secrétaire, ont fait la mobilité Dans tous les cas, le processus à suivre passera par les étapes suivantes:
Avant la mobilité:
Le responsable de la zone internationale du centre, avec l'accord du responsable des études, de la direction ou du tuteur à la mobilité, étudiera la demande de reconnaissance académique présentée par l'étudiant selon " Contrat d’apprentissage "qu’il a signé avec le centre qui l’accueille à l’étranger.
Après la mobilité:
La reconnaissance académique sera toujours effective selon que les crédits des matières sont obligatoires, à option, de libre choix, des pratiques externes ou des travaux de précision. Cependant, il sera évalué que les compétences des matières et des matières choisies par l'étudiant en mobilité correspondent ou sont comparables aux compétences des matières et des matières du centre lui-même, de sorte que leur retour au centre soit le plus approprié possible.
La reconnaissance ou le transfert de crédits peut être effectif dans les matières qui correspondraient à assister à l'étudiant en son absence et dans les matières non étudiées des autres niveaux.
La priorité sera également donnée à la satisfaction du processus de mobilité et des qualifications de l'étudiant. Par conséquent, le rapport émis par le centre étranger sur l’étudiant après la mobilité sera valorisé.
Dans chaque cas, la reconnaissance sera toujours régie par la loi et les règlements du centre en la matière. Et comprendre que les crédits ECTS sont pleinement reconnus dans l'espace européen de l'enseignement supérieur.
TABLEAU DE RECONNAISSANCE DE CRÉDIT ENTRE ÉCOLES D'ÉCHANGE ET ÉOLIENNES
Tableau des RECONNAISSANCES DE MOBILITÉ (Éoliennes 2021)
Assurance obligatoire et carte européenne d'assurance maladie
– ASSURANCE OBLIGATOIRE POUR LES SÉJOURS DE MOBILITÉ
Conformément aux directives des institutions de mobilité et pour garantir une couverture adéquate en cas d'accident ou d'urgence, les étudiants d'Eòlia participant à un programme de mobilité internationale doivent obligatoirement souscrire une assurance.
Contrats et conditions L'assurance doit être souscrite avant le début du séjour. Après l'avoir comparé avec les départements d'internationalisation de l'Université Polytechnique de Catalogne et de l'Université Pompeu Fabra, l'assurance OnCampus Estudia est recommandée, bien que d'autres options ne soient pas exclues, comme Ferrer & Ojeda, une entreprise avec laquelle travaillent l'Université de Barcelone et l'Institut del Teatre.
Cette police couvre les séjours jusqu'à 12 mois et le coût peut varier en fonction de la destination :
-Europe : 120 €
– USA/Canada : 427 € (contrat exclusif avec OnCampus Estudia)
– Reste du monde : 174 €
Situations particulières Les étudiants peuvent souscrire des options supplémentaires directement auprès d'OnCampus Estudia :
- Pack Vacances (75 €) : prolonge la couverture pour des voyages jusqu'à 30 jours.
-Pack Sport (75€) : couvre la pratique de sports à risques comme le surf, le ski ou la voile.
Plus d'informations et recrutement : Étude sur le campus
– CARTE DE SANTÉ EUROPÉENNE Pour les séjours dans les pays de l'UE, de l'Espace économique européen et en Suisse, il est recommandé de se munir de la Carte européenne d'assurance maladie (TSE), qui peut être demandée auprès de l'INSS. Cette carte est valable 2 ans et n'est pas valable pour recevoir des soins médicaux programmés à l'étranger. Si le pays d’accueil applique des frais pour les services de santé, ceux-ci doivent être payés par l’étudiant.
Plus d'information: https://www.ias.cat
Les étudiants souhaitant faire de la mobilité pendant l'été peuvent demander un tutorat au responsable de la mobilité pour étudier leurs options et résoudre leurs doutes sur les étapes à suivre, ce type de mobilité n'étant pas inclus dans le programme de formation ESAD d'Eolia. .
L'offre d'activités estivales est très variée et dépend de chaque centre d'études. Comme la mobilité estivale ne fait pas partie des programmes d'échange, les étudiants doivent assumer le coût des activités du centre d'échange et, malheureusement, aucune aide n'est fournie.
La date limite pour s'inscrire aux programmes d'été est différente pour chaque école, mais les inscriptions ont généralement lieu entre février et mars. Pour être admis dans certaines d'entre elles, il est nécessaire d'envoyer le CV et de passer une audition (face à face ou non-présent). Du domaine du secrétaire académique, toutes les facilités concernant la délivrance de certificats académiques et de dossiers académiques seront disponibles, sans aucun coût supplémentaire pour l’étudiant.
Recommandation des écoles avec des programmes d'été
Studio d'acteur Stella Adler (New York) https://stellaadler.com/classes/summer/
HB Studio (New York) https://hbstudio.org/programs/the-hagen-institute/the-hagen-summer-intensive/
NYU Tisch (New York): https://tisch.nyu.edu/special-programs/summer-at-tisch
École de théâtre de Guildford (Guildford, Royaume-Uni) http://gsauk.org/courses/part-time-short-courses/summer-conservatoire
La mobilité de stage peut se faire dans un établissement disposant de la Charte Erasmus de l'enseignement supérieur (ECHE) ou également dans toute organisation à caractère public ou privé dans le domaine du marché du travail ou des secteurs de l'éducation, de la formation. et la jeunesse, à l'exception des institutions de l'UE et d'autres organes, y compris les agences spécialisées et les organisations gérant des programmes de l'UE, telles que les agences nationales. Le programme offre une durée minimale de 2 mois et un maximum de 12 mois.
Les étudiants qui viennent d'obtenir leur diplôme pourront également choisir de faire un stage mobilité l'année suivant la fin de leurs études.
Jusqu'à présent, Eòlia ESAD n'a encore effectué aucune mobilité de pratiques. Si un étudiant est intéressé, vous pouvez demander plus d’informations au responsable de la mobilité pour connaître les centres ou entreprises possibles et les procédures à suivre.
Cours de mobilité 2024-2025
Les étudiants du diplôme d'EAS d'art dramatique Berta Aresté, Maria Mora et Judit Oliete, deCentre Supérieur d'Art Dramatique EOLIA commencer leur échange international dans le Collège Rose Bruford de Londres.
Photographie de Graham Baker
Les étudiants du diplôme en EAS d'art dramatique Joan Garcia Torres et Noa Zapata, deCentre Supérieur d'Art Dramatique EOLIA commencer leur échange international dans le École de théâtre et de musique de l'UIC de l'Illinois à Chicago.
Les étudiants du diplôme d'EAS d'art dramatique Helena Flor et Pere Vendrell, deCentre Supérieur d'Art Dramatique EOLIA commencer leur échange international dans le Faculté de Théâtre de Prague.
Cours de mobilité 2021-2022
Les étudiants de la Licence en EAS d'Art Dramatique d'Interprétation Judit Reverte, Carla Griñó, Anna Manyà, Guillermo Vernal et Helena Martínez et de la Direction Elisa Enrech deEolia, école d'art dramatique commencer leur échange international dans le École UIC de théâtre et de musique de l'Illinois à Chicago.
Les étudiants en interprétation Clàudia Hernández, Marina Salvador, Mireia Federico, Sara Font (étudiants de 3e année), Jaume Llagostera et Laia Aragall (étudiants de 4e année) étudient à la Collège Rose Bruford de Londres.
Cours de mobilité 2019-2020
Étudiants de niveau supérieur en théâtre Oscar Gimenez, Marina Ogalla et Priscilla Zanni deEolia, école d'art dramatique Ils ont commencé leur échange international au École de théâtre et de musique de l'UIC de l'Illinois à Chicago i Jana Serra Rose Bruford à Londres.
Cours de mobilité 2018-2019
Images des étudiants Júlia Barragán, Andra Molina, Alexandre Rodriguez i Laura Salvador (ex. Interprétation) de sa mobilité a École de théâtre et de musique de l'Université de l'Illinois (Chicago, États-Unis).
Images de l'étudiant Sofia Cortés et Elna Roca (ex. Interprétation) de sa mobilité a Rose Bruford College.
El 31 en octobre de 2018 Nous avons eu la réunion pour en parler Annonces de mobilité 2019 à l'Université de l'Illinois à Chicago (États-Unis) et au Rose Bruford College (Sidcup, Londres, Royaume-Uni), avec des étudiants de l'ESAD, le directeur de l'école Josep Galindo, le chef de la mobilité Carolina Llacher et le chef d'études Nuria Sánchez.
Cours de mobilité 2017-2018
Images des étudiants Maria Sanz et Adriana Galicia (ex. Interprétation) de sa mobilité a École de théâtre et de musique de l'Université de l'Illinois (Chicago, États-Unis).
Le 18 octobre 2017, nous avons eu une réunion pour parler de la Annonces de mobilité 2018 a Université de Chicago (Illinois, États-Unis) i Rose Bruford College (Sidcup, Londres, Royaume-Uni), avec des étudiants deESAD, le directeur de l'école Josep Galindo, le chef de la mobilité Margaret Luppinou le directeur des études Nuria Sánchez.
Cours de mobilité 2016-2017
Images des étudiants Marc Pavón (ex. Interprétation) i Jordi Casado (par exemple, direction scénique et dramaturgie) de sa mobilité a Rose Bruford College.
