pedagogía teatral

TSL-web.

Residencial de Pedagogía Vivencial

Esta formación pretende dotar al docente, el actor, o el terapeuta, de herramientas de pedagogía teatral para poder incorporarlas a la práctica profesional habitual, o bien, para abrir nuevos espacios de exploración y de acompañamiento. También ofrece una experiencia de crecimiento y ampliación de mirada para cualquier persona que quiera potenciar su comunicación.

La formación integra todas las realidades y ámbitos de la vida en la docencia de las artes escénicas, así como la aplicación de las artes escénicas en el acompañamiento de personas y para su bienestar.

Dirigido a:

  • Profesionales de las Artes Escénicas (actores, cantantes, bailarines, etc ..)
  • Profesionales, maestros y docentes de teatro o de cualquier ámbito
  • Profesionales de la salud, terapeutas, educadores y trabajadores sociales
  • Cualquier persona que quiera abrirse a una experiencia y reflexión en relación a la comunicación, la inclusión, el acompañamiento y el desarrollo personal.

La formación se ofrece en formato residencial intensivo de 6 días en un hotel-balneario del Alt Urgell, desde un domingo por la tarde hasta un viernes al mediodía.

Los participantes recibirán un diploma de asistencia con el total de horas de la formación.

PROGRAMA - ACTIVIDADES

– Bienvenida y presentación
– La mirada del docente. Visión, misión, valores
– Fitzmaurice Voicework®. Dinámicas
– Interpretación teatral. Dinámicas y herramientas teatrales
– Sesiones teóricas online con profesionales invitados: Neurociencia, Diversidad y Altas capacidades, Adaptabilidad en el aprendizaje
– Calentamientos diarios (Práctica Mindfulness). Meditaciones y reflexiones nocturnas
– Preparación y realización de una práctica docente
– Meditación entre caballos libres

FECHAS

Pendientes de confirmación

DOCENTES

Actor, cantante y formador en diversas disciplinas. Graduado por la escuela Eòlia (2000-2004) y diplomado por el Colegio del Teatro (1999-2001) de Barcelona. Módulo de posgrado en “Teatro y Educación”, “Dirección y dinámicas de Grupo” con Georges Laferrière (2014, Institut del Teatre). Diplomado en Arquitectura Técnica (1996, UPC.) Actor de teatro (Impromptu Teatre, Malrayo Impro), teatro musical (Dagoll Dagom), Cine (Ventura Pons), Televisión (Antena 3, TV3), Publicidad. Desde 2009 como formador regular en interpretación, comedia musical, improvisación teatral y música, teatro para bailarines… en Eòlia, Escuela Luthier, Aula de Teatro de Mataró, Vocal Factory, Complot Escénic, Factoria Dimo ​​de Barcelona. Desde 2011 formador de Teatro sin Límites, teatro para personas con problemáticas específicas en Eòlia.

Actriz y cantante. Ha trabajado con los directores más reputados del panorama teatral catalán desarrollando su carrera como intérprete de teatro musical. Cofundadora y codirectora deEolia Escuela Superior de Arte Dramático y Fundación Miranda. Profesora asociada de Fitzmaurice Voicework ©. Interesa y apasionada por la conexión voz-cuerpo-emoción, la conexión con la naturaleza, la comunicación humana y entre especies.

COLABORACIONES EXTERNAS (SESIONES ONLINE)

La experiencia de largos años de trabajo personal y también como Analista Bioenergético con niños, adolescentes y adultos en terapia individual y grupal me permite una cierta perspectiva para afirmar que el Análisis Bioenergético es un enfoque que abre la comprensión del ser, el camino al placer de sentirse vivo y arraigado en el mundo; nos conecta con la vitalidad y la esperanza en la capacidad de conducir la propia vida con creatividad y amor ".

Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y licenciada en Pedagogía por la Universidad de Barcelona. "Me dedico a todo aquello que tenga que ver con la humanización, en seguir creyendo en el género humano, o en hacer más humana nuestra vida, por lo tanto: la educación social, la resiliencia, la neurodidáctica y el e-learning .

Teresa García

Su camino se orienta al arte de la presencia. Está titulada en danza contemporánea por el Instituto del Teatro con reconocimiento de equivalencia al grado superior. Diplomada en Educación Social por la Universidad de Barcelona y en Dirección de actividades de ocio por la Fundación Pere Tarrés. Ha trabajado profesionalmente como coreógrafa, actriz, bailarina y asistente de movimiento a obras de teatro y de arte visual desde el año 1996. Destaca en su formación los seminarios con Jader Tolja, investigador de la relación cuerpo, cultura e identidad. Se embarca en proyectos interdisciplinarios artísticos o educativos para dar voz a la dimensión corporal y enriquecer su búsqueda.

Psicóloga clínica y actriz. Especializada en terapia individual y grupal, Teatroterapia y Counseling. Profesora en diferentes másteres de Psicología de la Universidad de Girona (UdG). Autora del libro "Apláudete a ti mismo" (ed. Luciérnaga - Grupo Planeta). Da cursos en el Colegio de Psicólogos de Cataluña y en Otros Centros del Ayuntamiento de Barcelona. Colaboradora del programa de psicología de Cataluña Radio "El oficio de vivir".

LOS DOCENTES NOS EXPLICAN LA FORMACIÓN

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